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国际交往与合作(上)


自1977年以来,随着改革开放的进一步深入和高等教育改革步伐的加快,高等院校的国际交往与对外交流显得愈加重要。这一时期,学校加大对外交往的力度,积极寻求与国外知名大学进行校际往来和学术交流与合作。

校际交流与国际合作

学校先后与加拿大、美国、日本、澳大利亚、俄罗斯、英国、乌克兰、韩国等20多个国家的许多知名大学建立了校际关系,并签署了学术交流协议。

1986年,访问加拿大,与卡尔加里大学建立了校际联系。

1987年,访问日本早稻田大学,与其理工学院建立了学术交流关系。

1988年,大庆市科协代表团访问美国,学校与美国蒙特拿大学建立了学术联系。

1993年11月,赴日本早稻田大学,就进一步发展两校间的交流与日方进行了协商。

1995年3月,正式签署了“大庆石油学院与日本早稻田大学理工学部、大学院理工学研究科、理工学研究中心的学术交流协议书”。

1997年6月,同中国石油天然气总公司高等教育代表团访问了加拿大的部分高校。10月,“大庆石油学院学术考察代表团”一行5人,赴加拿大和美国进行学术考察。

1999年6月,美国Surtek公司Ualcllom John Pitts博士应邀来学校讲学,同年11月,应中国石油天然气集团公司及大庆石油学院的邀请,日本早稻田大学理工学部资源工学科教授在原典男先生来BOB足球体育讲学。

1999年6月,同省科技考察团一起赴以色列和捷克进行科技合作谈判。7月,受教育部委托,率领中国高校学生工作代表团赴德国考察职业教育和学生工作。

1999年11月至12月,应日本早稻田大学理工学部委员长逢阪哲弥的邀请,“大庆石油学院校际交流考察团”一行5人,对北海道大学、东北大学、早稻田大学、东京大学以及大阪大学等5所国际知名大学进行了友好访问。

国外人才与智力引进

为了了解和掌握国外石油工程教育的发展动态,学习和引进世界先进技术,学校除每年聘请外国文教专家来学校从事语言培训及技术咨询外,还经常邀请国外的一些专家来学校讲学。

1992年6月至7月间,美国南加州大学采油工程专家晏德福教授、麻省理工学院高分子工学系徐晓林博士、戴维赫格兰教授相继来BOB足球体育作学术报告,并进行了学术交流。同年9月,日本早稻田大学理工学部山崎丰彦教授一行3人来学校访问,进一步增进了两校间的友好合作关系。

1994年3月,挪威Rogallancl大学Anatolyb Zolotokhin教授应邀来学校进行学术交流。同年10月,日本筑波大学物理工学系永井启之亮教授来学校讲学,题目是“现代光测实验力学。”

1995年8月,应中国石油天然气总公司和大庆石油学院的共同邀请,澳大利亚新南威尔士大学石油工程中心Henry A.Salisch教授来学校访问,就“测井资料地层评价方法”与学校教学科研人员进行了为期一周的探讨和交流。

1996年6月,美国加州大学伯克利分校Alex Becker教授王兵博士,南卡洛莱纳大学lan Lerche教授先后来学校讲学,并分别以“高分辨率地震勘探”和“油气勘探风险与经济评价”为内容与学校相关专业人士进行了有益的探讨与交流。

1998年6月,日本大阪大学教授园田升先生来学校就“石油天然气化工新型催化剂的开发与应用”举办讲座。同年9月,美国犹他州立大学WilliamJStull来学校讲学。

1999年6月,根据大庆油田生产的实际和学校科研的需要,学校分别邀请了美国SURTEK公司的Malcome J. Pitts博士和英国阿伯当公司的化工专家John Moubray先生,就“化学驱原理及应用技术”与“石油化工企业设备维修伺服系统的开发”等相关课题进行了讲学、研讨与交流。

1991-2000年,学校共聘请长期外国专家、教师32人来学校任教,接待各类讲学、交流团组260多人次。

为了进一步加强海外校友与母校的联系和信息沟通,促进学校与海外校友之间的互动互助,加快学校的国际化进程,经国际合作处及部分海外校友的努力,1990年5月1日,“大庆石油学院海外校友会”在美国得克萨斯州休斯敦市成立。

公派出国与参加国际会议

为了进一步提高教师的整体素质,增强教学科研和学术研究的实践能力和创新能力,确保重点学科专业和实验室的发展建设,学校经常选派一些优秀的中青年教师赴国外研修或参加国际学术会议。至2000年,全校公派出国165人次。其中,长期进修访问、合作科研或留学54人次;派出渠道中,世界银行教育贷款70人次,国家教育部(国家教委)留学基金12人次;出访的国家和地区包括:美国、俄罗斯、韩国、澳大利亚、日本、德国、英国、法国、挪威、比利时、哈萨克斯坦、以色列、津巴布韦、香港等。由于学校很好地坚持了国家教育部(国家教委)和中国石油天然气集团公司(中国石油天然气总公司)“保证重点,按需选拔,签约派出”的原则,出国人员的回归率得到了保障。

(内容来自: 《东北石油大学校史》)

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